Categorías de seguridad escolar de acuerdo al Informe Analítico de las Escuelas de Colorado
¿Cuál es el propósito de la tabla de seguridad y disciplina del Informe Analítico de las Escuelas?
¿Porqué necesito saber qué significan las categorías de seguridad y disciplina?
¿Qué categorías están incluidas en la tabla de seguridad y disciplina, y qué significan?
¿Qué cambios se harán a la tabla de seguridad y disciplina en el 2007?
Seguridad y Disciplina
Tabla de seguridad y disciplina escolar de acuerdo al Informe Analítico de las Escuelas
¿Cuál es el propósito de la tabla de seguridad y disciplina del Informe Analítico de las Escuelas?
La tabla de seguridad y disciplina provee a los padres con información acerca de la seguridad del entorno de aprendizaje de una escuela.
¿Porqué necesito saber qué significan las categorías de seguridad y disciplina?
A menos de que usted lea la definición de cada categoría, Usted no entenderá que tipos de incidentes están incluidos en la tabla. Vea las definiciones debajo. Para mas información acerca de que tan segura es una escuela, investigue con la procuraduría de seguridad pública local.
¿Qué categorías están incluidas en la tabla de seguridad y disciplina, y qué significan?
Los directores de las escuelas están obligados a recopilar y reportar el número de violaciones del código de conducta y disciplina cada año al comité de educación local. El Departamento de Educación de Colorado recopila los reportes y los anuncia en el Informe Analítico de las Escuelas. Los incidentes están incluidos en el conteo cuando éstos resultan en suspensión, expulsión o como referencia para la procuraduría de seguridad pública.
Las categorías para los Informes Analíticos de las Escuelas a través del 2006 son las siguientes:
- Abuso de sustancias–Drogas
Uso, posesión o venta de drogas en terrenos de la escuela, en vehículos escolares, en actividades de la escuela o eventos sancionados. - Abuso de sustancias–Alcohol
Uso, posesión o venta de bebidas alcohólicas en terrenos de la escuela, en vehículos escolares, en actividades de la escuela o eventos sancionados. - Abuso de sustancias–Tabaco
Uso, posesión o venta de tabaco en terrenos de la escuela, en vehículos escolares, en actividades de la escuela o eventos sancionados. Si la posesión de productos de tabaco, no es una violación del código de conducta del distrito, entonces no serán reportados los incidentes de posesión de tabaco. - Agresiones/Peleas
El comportamiento del estudiante en los terrenos de la escuela, si fuera cometido por un adulto sería considerado una agresión criminal. Esta categoría incluye actos considerados en primer y segundo grado de agresión como los han definido los estatutos estatales u ordenanzas municipales, pero no incluye actos considerados en tercer grado de agresión. Si peleas y otras agreciones en tercer grado violan el código de conducta local, son reportados en la categoría “otra violación”. - Armas Peligrosas
Esta podría ser un arma de fuego, ya sea cargada o descargada, o una arma de fuego falsa que fácilmente pudiera ser confundida por un arma de fuego real;- Cualquier arma de fuego de perdigones o de aire comprimido u otro artefacto, ya sea operativo o no diseñado para propulsar proyectiles mediante el accionamiento de resortes elásticos ó aire comprimido;
- También incluye una navaja de cuchilla fija con una hoja que mida más de tres pulgadas de largo en longitud ó una navaja automática (de resorte accionada por un botón) ó una navaja de bolsillo con una hoja mas larga que tres y media pulgadas; ó
- Que podría ser cualquier objeto, artefacto, instrumento, material o sustancia que pudiera ser usada o intencionada para ocasionar la muerte o serias lesiones físicas.
- Otras Violaciones del Código de Conducta
- Ser intencionadamente desobediente o abiertamente y persistentemente desafiante interfiriendo con el ordenado flujo de información.
- Comportamiento dentro y fuera de los terrenos de la escuela que sea perjudicial para el bienestar y seguridad de los estudiantes ó de comportamiento social que cree una amenaza de daño físico para el estudiante o para otros estudiantes.
- Destrucción intencionada o deterioro de la propiedad de la escuela.
- Consumación de un acto (que se considere ilegal) en los terrenos de la escuela, si fuera cometido por un adulto, sería considerado robo.
- Repetida intromisión con la capacidad de la escuela para proveer oportunidades educacionales y entorno seguro para los estudiantes.
- Consumación de un acto (que se considere ilegal) en los terrenos de la escuela si fuera cometido por un adulto sería considerado delito grave.
¿Qué cambios serán hechos a la tabla de seguridad y disciplina en el 2007?
Un reporte de investigación de The Denver Post reveló que muchos crímenes violentos en las propiedades de las escuelas no estaban siendo reportados en el Informe Analítico de las Escuelas. Un artículo de discusión publicado por el Independence Institute explicó porqué la definición de Agresión/ Peleas no incluye peleas comunes escolares.
La asamblea legislativa aprobó un proyecto de ley, patrocinado por el Senador anterior Ed Jones y el diputado Michael García ajustando el informe para hacerlo mas claro para que los padres de familia lo puedan entender, el Gobernador Owens firmó la ley en abril del 2006. Los cambios basados en el proyecto de ley están programados para aparecer en el Informe Analítico de las Escuelas en otoño del 2007.